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Fundamentos e pressupostos das TCCs
TCC para transtornos depressivos e bipolares
TCC para os transtornos de ansiedade
TCC e EMDR para o TEPT
TCC para o TOC e transtornos relacionados
TCCs da terceira onda e psicologia positiva
Inovações digitais para saúde mental
Todas as Quintas-feiras
de Março a Dezembro de 2025
das 19h às 22h +
Supervisões quinzenais, das 18h às 19h
Para quem é o curso?
Se você é psicólogo ou psiquiatra e busca elevar o impacto do seu trabalho, as Terapias Cognitivo-Comportamentais são o caminho para alcançar resultados ainda mais efetivos. Reconhecidas como abordagens de primeira escolha no tratamento de uma ampla gama de transtornos psicológicos e psiquiátricos, a TCC oferece estratégias práticas e baseadas em evidências para potencializar os seus atendimentos. Invista no seu crescimento e na qualidade do cuidado que você oferece. Faça a diferença hoje mesmo!
Por que escolher o nosso curso?
Professores renomados
Aprenda com profissionais renomados em suas áreas de atuação.
Supervisões especializadas
Supervisões para você obter o direcionamento que precisa com quem entende do assunto.
Aulas AO VIVO
As aulas são AO VIVO e ficam gravadas por 30 dias. Durante as aulas ao vivo, você pode interagir diretamente com os professores e colegas, aproveitando ao máximo a experiência de aprendizado.
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Depoimentos que Transformam:
Como Histórias Reais de Alunos Impulsionam Carreiras e Resultados
O que nossos alunos dizem:
Confira o que os alunos dos cursos do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas estão falando.
Lidiane Rodrigues
“Quando olho para minha trajetória, como psicoterapeuta vejo no meu percurso uma formação sólida, onde fui treinada pelos melhores mestres na área da TCC. Tive aulas e supervisão clínica, com formadores de vasta e significativa experiência clínica e de pesquisa. Sou grata aos meus mestres, por fazerem parte das minhas conquistas, como psicoterapeuta, professora e supervisora clínica. Minha gratidão aos meus queridos professores e supervisores: Dra. Analise Vivan, Dr. Aristides Cordioli e Daniela Braga.”
Thaís Maria Weiss
“O curso tem me surpreendido a cada aula, ampliando meus conhecimentos sobre TCC, psicopatologia e enriquecendo a minha prática clínica também através da relação com colegas e professores.”
Maísa Marin
“Foi uma excelente ideia ter realizado inscrição no curso de Formação em TCC da Intcognitivas. As aulas foram ricas, com conteúdo científico e atual, exemplos práticos e bastante interação entre colegas e professores. Conhecer novos colegas oportuniza ampliar nosso networking, o que é positivo para a carreira do psicólogo... e as supervisões em grupo foram maravilhosas, contribuindo com nossa prática clínica. Muitos materiais disponibilizados, leituras recomendadas e, principalmente, afeto com cada aluno. Adorei a experiência e, em uma escala de 0-10, recomendo com nota 10 essa formação!”
Leticia Baratta
“A formação em TCC do INTCognitivas está sendo uma ferramenta muito importante para a assertividade no trabalho diário. Excelente conteúdo, superando minhas expectativas. Parabenizo a INTCOGNITIVAS pela didática e pelo alto nível do corpo docente.”
Cláudia Ramos
“Gostaria de informar que a formação em TCC pelo IntCognitivas está sendo um divisor de águas na minha atividade clínica. O corpo docente é super selecionado. A modalidade online permite estudar com professores que estão trabalhando fora do país como Mario Juruena. Ressalto ainda que, as professoras Daniela Braga e Analise Vivan, juntamente com o professor Aristides Cordioli ministrando o assunto TOC foi a cereja do bolo. Estou indicando o curso aos amigos, tenho destacado a riqueza de conteúdo teórico e práticas dentro da TCC.”
Camila Zimmer
“A formação no INTCognitivas têm sido muito positiva. Os temas abordados nas aulas são super relevantes para a prática clínica e são ensinados de uma maneira didática e clara. Além do mais, os professores do curso são excelentes, disponibilizam materiais complementares e ficam à disposição para duvidas. Para além das aulas semanais, ainda são feitas supervisões quinzenais para discussão de casos em pequenos grupos sob supervisão de psicólogas muito experientes. Recomendo muito o curso de formação em TCC.”
Roberta Campos
“...fui aluna do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental, na turma de 2022. Dessa excelente experiência, destaco o cuidado na escolha dos profissionais para ministrar as aulas; todos com conhecida e reconhecida experiência, que tornaram as aulas instigantes, esclarecedoras e de grande valia para meu dia-a-dia na clínica. ...não víamos o tempo passar, devido à qualidade das aulas ministradas e das dinâmicas e à interação que os professores proporcionavam aos alunos. Certamente, melhorou muito minha prática e, no consultório, sempre aplico o que aprendi ou o que revi no curso. Recomendo demais e aguardo novos cursos!”
Curso ministrado por profissionais que são referências em suas áreas de atuação
Psicóloga (PUCRS), terapeuta cognitivo-comportamental e de EMDR. Mestre e Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria (UFRGS), Pós-doutora em Psiquiatria e Ciências do Comportamento (UFRGS). Coordenadora, professora e supervisora do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas (INTCognitvas). Sócia fundadora do aplicativo Thrive: combata a depressão. Autora dos livros: Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed) e TOCmínio (Arte em livros).
Psicóloga (PUCRS), especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais (Unisinos), mestre em Psicologia Clínica (PUCRS) e doutora em Ciências Médicas: Psiquiatria (UFRGS). Sócia-diretora do Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas (INTCognitivas) e cofundadora do aplicativo Thrive: combata a depressão. Coordenadora e professora do Curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (INTCognitivas) e professora e supervisora convidada em cursos de especialização em diversas instituições do Brasil. Autora do livro Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed).
Mestre e Doutor em Psiquiatria (UFRGS), com pesquisa voltada para o TOC. Professor aposentado do Depto. de Psiquiatria e Medicina Legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) onde lecionou por 38 anos. Autor dos livros Psicoterapias: Abordagens Atuais ( Editora: Artmed), Psicofármacos: Consulta Rápida (Editora Artmed), TOC: Manual da Terapia Cognitivo-Comportamental para o Transtorno Obsessivo-compulsivo (Editora Artmed), e Vencendo o Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Pacientes e Terapeutas (Editora Artmed).
Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica(PUCRS), Doutora em Psicologia (PUCRS); Aperfeiçoamento Especializado em Dependência Química (Cruz Vermelha Brasileira) e Formação em Terapia do Esquema (NEAPC/ISST). Diretora do Modus Cognitivo-Núcleo de Terapia Cognitivo-Comportamental, Chefe da Unidade de Desintoxicação Jurandy Barcellos e Coordenadora e Supervisora dos Programas de Dependência Química e Terapia Cognitivo Comportamental do Hospital Psiquiátrico São Pedro. Professora de várias Especializações e Formações em TCC e Terapia do Esquema. Ex-Presidente da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul (ATC-RS) - Gestão 2013-2016 e Associação Brasileira de Estudo do Álcool e outras drogas (ABEAD) Gestão 2019-2021. Terapeuta Certificada pela FBTC e profissional certificada pela ABEAD na área de Transtornos Aditivos.
Psicólogo (PUCRS); Mestre em Cognição Humana (PUCRS); Supervisor no Núcleo de Estudos e Trauma e Estresse (NEPTE - PUCRS); Pesquisador colaborador no Grupo Cognição, Emoção e Comportamento (PUCRS); Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (inTCC); Treinamento intensivo em Terapia Comportamental Dialética (The Linehan Institute, USA) Formação em Terapia do Esquema (Wainer/ Schema Therapy Society); Certificação Avançada em Terapia Racional Emotiva e Comportamental (The Albert Ellis Institute); Certificação Internacional em Terapia Focada nas emoções - Nível Intermediário (TFE Brasil).
Professor do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor Permanente do PPG de Psiquiatria da UFRGS. Doutor pela UFRGS e Pós-doutor pela University of Texas Health Science Center at Houston (UTHealth), EUA. Young Physician Leader pela The Interacademy Medical Panel (Rede Global de Academias de Medicina). Jovem Líder Médico pela Academia Nacional de Medicina. Supervisor do Programa de Residência Médica em Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Pesquisador do Laboratório de Psiquiatria Molecular do HCPA/UFRGS. Autor do livro Personalized Psychiatry: Big Data Analytics in Mental Health (editora: Springer Nature).
Psicóloga (PUCRS). Especialista em Terapias Cognitivo Comportamentais na Infância e Adolescência (InTCC). Mestra em Psiquiatria e Ciências do Comportamento (UFRGS). Membro do Grupo de Estudos sobre Adições Tecnológicas (GEAT).
Médico Psiquiatra, especialista em pediatria da infância e adolescência; Mestre e Doutorando em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFRGS; Coordenador do Grupo de Estudos sobre adições tecnológicas (GEAT); Professor do Programa de Residência em Psiquiatria do Hospital Psiquiátrico São Pedro (HPSP).
Psiquiatra. Mestre e doutor em ciências médicas: Psiquiatria - UFRGS; Professor do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Faculdade de Medicina da UFRGS; Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento da UFRGS (Capes 7); Chefe do Serviço de Psiquiatria de Adições e Forense do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.
Médica Psiquiatra e Psicoterapeuta, Mestrado em Clínica Médica e Doutorando em Bioquímica UFRGS; Médica contratada do Hospital de Clínicas de Porto Alegre e Coordenadora do Programa de Transtornos Alimentares em Adultos do Hospital de Clínicas de Porto Alegre; Instrutora de Mindfulness e Compaixão por Respira Vida Breathworks.
Médico Psiquiatra. Doutor pela UFRGS. Professor da Pós-graduação da PUCRS. Instrutor de Mindfulness com treinamentos pela UNIFESP, Oxford Mindfulness Center e Harvard Medical School. Doutorado sanduíche e pesquisador colaborador do Center for Mindfulness and Compassin da Harvard Medical School.
Psiquiatra, Mestre Doutora em Ciências Médicas: Psiquiatra pela UFRGS. Terapeuta Cognitiva pelo Beck Institute, Founding Fellow da Academy of Cognitive Therapy (ACT). Supervisora credenciada da ATC.
Psicólogo. Mestre em Psicologia Social. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Professor de Psicologia da PUCRS.
Médica Ginecologista e Obstetra, especialista com Área de Atuação em Sexologia (FEBRASGO). Terapeuta Sexual (SBRASH /TESH). Terapeuta de Casais – (INFAPA). Mestre em Saúde Coletiva. (Área: Saúde Mental e Sexualidade/ Universidade Luterana do Brasil - ULBRA). Doutora em Epidemiologia – (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS). Coordenadora e Preceptora do Serviço de Saúde Sexual em Hospital Público (SAISS/HMIPV). Membro do Conselho Editorial das Revistas RBSH e RBGO. Vice-Presidente da Comissão Nacional Especializada em Sexologia da Federação Brasileira de Associações de Ginecologia e Obstetrícia (FEBRASGO). Professora na Pós-Graduação em Sexualidade (CEFI). Artigos publicados e ênfase nas áreas de: saúde sexual feminina, aborto legal, violência sexual e terapia sexual.
Professor do Departamento de Psiquiatria e Neurociência Comportamental da Universidade McMaster no Canadá. Ele é diretor médico da Clínica de Saúde Mental da Mulher no Hospital St. Joseph's, e é diretor acadêmico da Divisão de Transtornos de Humor da McMaster. Com um índice h de 43 e mais 250 artigos publicados. Suas linhas de pesquisa incluem mecanismos neurobiológicos dos transtornos de humor, através de técnicas de neuroimagem, biomarcadores de resposta ao tratamento e ritmos circadianos, com ênfase na saúde mental da mulher.
Médico graduado em Psiquiatra (2021) e Psiquiatra Forense (2022) e Doutorando no Programa de Psiquiatria da UFRGS e no Programa Especial de Cooperação Tripartite em Psiquiatria Translacional do Desenvolvimento (USP, UFRGS e UNIFESP); Trabalha como pesquisador no Laboratório de Psiquiatria Molecular do HCPA/UFRGS; Atua principalmente em projetos de pesquisa sobre Avaliação de Risco de Suicídio, Psiquiatria Forense e Medicina Legal, Transtorno Bipolar, Transtornos Mentais relacionados ao uso de Tecnologias, Adições Comportamentais, Hikikomori, Neuropsiquiatria, Psiquiatria de Precisão, Big Data e Machine Learning em Psiquiatria; Em 2021, recebeu o prêmio Fellowship Award, da Japanese Society of Psychiatry and Neurology.
Psicóloga Clínica (PUCRS), Mestrado em Psicologia Clínica (PUCRS); Terapeuta Cognitivo-Comportamental (CELG/ HCPA); Formação em Terapia Comportamental Dialética (ElloPsicologia/ POA); Professora convidada em Cursos de Pós-Graduação em diversos estados do Brasil; Na pesquisa tem experiência principalmente nos seguintes temas:Transtorno Obsessivo-Compulsivo ,Transtornos de Ansiedade e Transtornos Depressivos; Supervisora Clínica e orientadora de TCCs em especialização de Terapia Cognitivo-Comportamental; Diretora do Departamento de Psicólogia Esportiva na MK-Cardiosport. Co-autora do Treinamento Esportivo para Atletas -MindSport Membro do grupo de pesquisa Alliance ( HCPA/UFRGS)
Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia pela PUCRS. Pós-doutorado em Psicobiologia pela UNIFESP. Docente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da PUCRS e doMestrado em Psicologia da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Formação em Terapia do Esquema pela International Society of Schema Therapy –ISST/Wainer Psicologia e Curso no Beck Institute (EUA). Treinamento sobre Entrevista Motivacional com William Miller (Albuquerque-EUA) e sobre Modelo Transteórico de Mudança com Carlo DiClemente e James Prochaska. Membro da Diretoria da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Membro da Diretoria da Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales (ALAPCCO). Autora de artigos científicos e capítulos de livros sobre Intervenções Online, Terapia Cognitivo-comportamental e Modelo Transteórico de Mudança. Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Psicologia, Saúde e Internet “.
Psicóloga com experiência clinica e acadêmica no tratamento e manejo de transtornos de humor e suicídio. Mestre em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal do Rio Grande do sul (PPGPSIQ-UFRGS). Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Centro de Estudos Luís Guedes e pelo Instituto de Neurociências e Terapias Cognitivas. Pesquisadora no Laboratório de Psiquiatria Molecular do Hospital de Clínicas de Porto Alegre/UFRGS. Foco de pesquisa voltado para transtornos de humor, neurociência, psiquiatria de precisão e suicídio, com publicações de artigos acadêmicos e capítulos de livros nas áreas citadas. Atualmente, doutoranda no PPGPSIQ-UFRGS e membro do grupo de pesquisa Artificial Intelligence in Neuroscience (ALliaNCE), co-liderando o projeto de pesquisa intitulado: Estratificação objetiva do risco de tentar suicídio na população brasileira: um estudo multicêntrico e prospectivo.
Psicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Formação: Everyday Parenting: The ABCs of Child Rearing. Universidade Yale. Especialista em avaliação e tratamento de habilidades sociais ( Euroinnova - Espanha). Atua como Psicóloga Clínica, docente e supervisora clínica. Colaboradora de Pesquisa no hospital de clínicas de Porto Alegre (HCPA) - Programa de Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade (ProDAH).
Psicóloga Clínica | PUCRS Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy (Philadelphia/USA) Especialista em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (WP) Especialista em Terapia Individual Sistêmica (CEFI-POA) Terapeuta do Esquema com 20 anos de experiência na prática clínica. Professora e supervisora na temática da “Relação Terapêutica” nos principais cursos de pós-graduação em todo país. Organizadora e autora do livro “A relação terapêutica nas psicoterapias cognitivo-comportamentais: prática clínica e aspectos transteóricos” (Artmed, 2024) Criadora do Ig @relacaoterapeuticabrasil divulgando conhecimento sobre o tema RELAÇÃO TERAPÊUTICA para profissionais na área psi.
Psicóloga Clínica. Mestre e Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Docência Universitária no Século XXI. Docente do curso de Psicologia no Centro Universitário Uniftec. Supervisora Clínica.
Nutricionista Pós graduada em Nutrição Clínica Funcional UNICSUL - VP; Pós Graduada em Fitoterapia Funcional UNICSUL - VP ; Mestre em medicina: Ciência Médicas – UFRGS Nutricionista Clínica há 21 anos – atendimento clinico focado em oncologia, doenças auto imunes e intestinais; Clube Nutrição na Cozinha – uma comunidade de Nutrição Funcional na Cozinha para leigos e profissionais.; Docente de Pós graduações de Nutrição Clínica Funcional, Saúde da Mulher e Estética, Oncologia – Faculdade VP;
Psicóloga pela PUCRS, com formação em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo INTCognitivas. Mestranda em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFRGS, é pesquisadora no Laboratório de Psiquiatria Molecular do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e membro do grupo de pesquisa Artificial Intelligence in Neuroscience (ALliaNCE), com foco de pesquisa em neurociências e transtornos do humor.
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